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苏州大学2+2申请招生简章

点击数:422次  发布时间:2023/02/28 12:49 作者:博翱教育 来源:网络

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关键词: 苏州大学2+2申请招生简章

一、什么是中外合作办学4+0、3+1/2+2国际本科?(4+0国际本科:不出国也能留学,没过线也能上985、211,3+1/2+2也是类似模式

由中国大学与国外大学进行合作办学,通过中外教育步审批,中国大学的计划外招生,采取自主招生模式。学生在大学本科阶段,完全在国内的大学就读4年中外合作办学的课程,无需出国,达到国 内外大学的毕业要求后,就可获得教育步承认的国外大学本科。

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  国内阶段:2-3年学习方案※第1年:在北京理工大学全日制学习英语强化课程、专业基础课程及思政课程。培养学生具备创新思维能力和扎实的英语功底,熟练运用英语听、说、读、写、译等基本技能。※第2-3年:在北京理工大学全日制学习英国大学专业课程及思政课程。采用英国原版教材,通过理论学习、案例分析与实践教学相结合的授课与考核模式,培养学生的核心能力。,独立法人的学校这种学校本身就是一个独立的大学,独立运营,开设各种院系和不同的专业。独立法人的学校目前只有九所:上海纽约大学,昆山杜克大学,西交利物浦大学,宁波诺丁汉大学,温州肯恩大学,北京师范大学香港浸会大学联合国际学院,香港中文大学(深圳),深圳北理莫斯科大学,广东以色列理工学院。4+0模式也称为中外合作办学。是国内某所学校与国外某所学校针对特定专业合作开展的教学项目,在国内学校完成4年学习,获得国外合作学校本科学位。,  中央财经大学外国语学院介绍:外国语学院前身为中央财经大学外语系,承担了全校本科生、硕士生,博士生等各层次的外语教学任务。学院目前下设英语系,日语系、翻译系,大学外语语言学习中心:“财经外语实验教学中心”被评为北京市级实验教学示范中心。学院坚持国际化办学理念,不断提升国际合作交流的层次和水平,自2009年起,学院承办中国(教育部)留学服务中心SQA-AD项目,自2014年起,学院每年都组织学生参加“剑桥大学学术发展课程”假期交流项目,接受世界知名高校的专业及语言培训。,  第四种方式则是在国内学习,拿国内的毕业证书、学士学位证书,外方不会发你学士学位证书。比如说西南大学的西塔学院,哈尔滨工程大学的相关中外合作项目。如果你选择在国内读个两年,再到国外读个两年,那么你就会拥有中外两个学校的学历;但如果你出不去,比如说语言没有达到校方的标准,或者是没有拿到签证之类的,那么你出不去还是只能拿到国内的学位证书。, 现有30余所国内大学共计开设商科、计算机、旅游酒店管理、物流、工程等5大类15个专业的课程。项目在国内为全日制学习三年,第一年为思政课、国际预科课程,强化英语;第二、三年为思政课及专业课程学习。通过三年的学习,毕业生将能够熟练的运用英语,并掌握相关专业的国际化、前沿的知识和技能。目前,国内30余所项目院校在校生12000余名,已有16届6万多名项目学生顺利毕业。项目毕业生获得项目证书且成绩达到国外大学要求的毕业生已进入英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、马来西亚、新加坡、荷兰等国家的百余所大学深造。大部分项目学生在国外院校完成本科学业后,继续攻读硕士、博士学位。

二、4+0、3+1/2+2国际本科有哪些优势?

1、分数优势:有些中外合作办学机构/项目的合作方是国内知名大学和国外知名大学,但就录取分数来看,相对直接进入相应高校,中外合作办学的分数相对低一些。所以,中外合作办学也是一种低分高就的升学捷径。

2、课程优势:能够与外国教育资源紧密接轨,让学生更好地接触到中西方文化教育。课程设置更加灵活,汲取外国院校上课方式,更加注重学生动手实践、解决问题的能力。

目前正在招生国内4+0/3+1/2+2中外合作办学本科项目有:①中外合办大学国际本科火热项目有:宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科,北师港浸会4+0国际本科等;②中外合作大学国际本科火热项目有:北京理工大学3+0国际本科,武汉理工大学艺术类4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、吉林大学4+0国际本科等;③其它火热项目有:上海财经大学3+1国际本科,北京理工大学3+1国际本科,武汉理工大学3+1国际本科,武汉工程大学3+1,集美大学2+2,央财2+2;

  目前去美国、英国、澳大利亚、新西兰等英语国家留学,一年的学费和生活费合计基本在20万以上。这几年性价比高的英国是20-25万一年,像约克、兰卡斯特这种英国排名10位左右的名校,学费也就是10万人民币左右。国内期间的国际班一年的学费和生活费合计要10-12万。按英国举例:1+3模式:10+25+25+25=85万(东南亚及中欧国家总体大约40万)2+2模式:10+10+25+25=70万。3+1/3+2模式:10+10+10+25=55万。4+0模式:10+10+10+10=40万。,  现阶段以举办来华留学生全日制硕士研究生、本科生学历教育为主,同时还举办其它形式的中外合作教育。目前在学校相关部处和专业学院的支持下,国际学院持续推进全英授课专业建设,开设土木工程、机械工程、制药工程、国际经济与贸易、汉语国际教育、工商管理以及计算机科学与技术等7个全英文授课本科专业,开设土木工程、机械工程、工商管理和控制理论与控制工程等4个全英文授课硕士专业。,  玛尼帕尔国际大学坐落在森美兰著名的大学城,学校占地150英亩(910亩)学校与一个景色优美的湖畔相偎,距离吉隆坡35公里,距离吉隆坡国际机场则仅仅20公里,这个综合性的校园将拥有一个容纳一千人的露天剧院、体育综合中心、学生中心、校内宿舍以及各种休闲设备。校园分数个阶段兴建,当所有工程竣工时,校园最多可容纳2万名学生同时学习和生活。教室恒温26度。,  4. 学费规范,节约支出“3+2”的学制安排不但质量有保障而且收费合理,为学生和家长节省了3年昂贵的留学费用。以目前汇率计算,留学英国一年全部花费 ( 含中等城市生活费 ) 约为25万元人民币。因此,学生完成“3+2”本硕连读项目,总共花费约为75万元人民币左右,而直接在国外攻读本科及硕士则需花费150万元以上。,  中央财经大学SQA-AD项目学生所授予的国外大学学位证书与高中毕业直接出国所获学位证书无差别。根据国外(境外)学历学位认证相关规定,中国留学服务中心对学生所获学位证书进行认证,学历学位完整。中央财经大学办学优势:财经学府 经验丰富 资源共享中央财经大学是国家“双一流”建设、“211工程”建设和首批“优势学科创新平台”项目建设高校,是我国经济学、管理学学科领域的重要科研创新基地,SQA-AD项目所开设的专业涉及金融、会计、管理等学科领域,均为中央财经大学特色专业。国际项目学生作为中央财经大学一份子,拥有“校园一卡通”,可充分享用学校的各项硬件教学资源,如:图书馆、食堂、语音室、计算机房、网球场等;学生可参加各项文体活动,如:各类名师讲座,篮球联赛,新年晚会等活动,充分感受名校文化氛围。,   硕士研究生学习阶段:完成本科阶段的学习并获得学士学位,可根据国外大学的要求和条件向国外大学提交研究生申请。学业完成并成绩合格者将获得国外大学颁发的硕士学位证书。 博士研究生学习阶段:学生可根据自身的需求并按照国外大学的要求提交博士阶段的学习申请。* 学生完成国外本科阶段的学习并获得学士学位,也可选择报考国内大学硕士研究生、博士研究生。,3+1/2课程即为专升本课程,大部分也称为SQA-HND。课程内容:学生在国内读3年:第1年进行预科学习,后2年完成英国专科课程(HND)学习,3年结束获得专科层次文凭;第4年利用国内(专科阶段)课程成绩,对接到国外大学完成专升本阶段的学习。第5年学生自愿选择是否继续在国外就读硕士。学历认证:3+1/2留学项目是中国教育部引进的留学项目,国内所有具有3+1/2留学办学资质的学校,在教育部网站可查。,  硕士研究生学习阶段:完成本科阶段的学习并获得学士学位,可根据国外大学的要求和条件向国外大学提交研究生申请。学业完成并成绩合格者将获得国外大学颁发的硕士学位证书。博士研究生学习阶段:学生可根据自身的需求并按照国外大学的要求提交博士阶段的学习申请。中央财经大学学历颁发及认证:学生通过在中央财经大学三年学习,具备熟练的英语应用技能,并掌握一定的相关专业理论知识,获得SQA颁发的项目证书并达到国外大学入学要求后,可申请国外大学对应专业完成本科阶段的学习,最短1年即可获得国外大学学士学位并可继续申请攻读硕士、博士课程。此课程的国外对接大学均可在教育部涉外监管信息网查询。

3、专业选择优势:大学一年级设置各类专业的基础课程,提供学生对各个专业学内容和实际应用了解的机会,大学二年级进行专业选择和划分。
4、语言优势:课程采用全外语或双语授课,给予学生良好的语言环境,同时校方还会开设专门的外语强化课程,提高学生的外语水平。
5、留学优势:中外合作大学采用1+3、2+2、3+1等培养模式,学生会有出国学的机会,本科毕业后可以自主选择深造或者就业,值得注意的是它的深造率高达80%,其中50%可以进入到世 界前100高校。

  中央财经大学分段学业规划:学习地点及分段课程设置国内阶段:第1年学习思政课及国际预科课程,强化英语和专业相关的基础课程。第2-3年按照课程大纲要求和评估标准学习思政课内容及SOA项目两年专业课课程。国外阶段:本科学习阶段:项目学生在国内完成学业,获得SQA颁发的项目证书并达到国外大学入学要求后,可申请国外大学对应专业完成全部本科阶段的学习。学业完成并成绩合格者将获得国外大学颁发的学士学位证书。,  四、学制规划1.国内:第1年在北京理工大学全日制学习英语强化课程、专业基础课程及相关核心课程。培养学生具备创新思维能力和扎实的英语功底,熟练运用英语听、说、读、写、译等基本技能。2.国内:第2-3年在北京理工大学全日制学习英国大学专业课程。采用英国原版教材,通过理论学习、案例分析与实践教学相结合的授课与考核模式,培养学生的核心能力。3.国外:第4-5年选择英、美、加、澳等13个国家110余所教育部认可的高校完成其余本科课程并获得学士学位。有专业的留学签证团队协助申请国际顶尖名校,最短1年可取得硕士学位。,  目前去美国、英国、澳大利亚、新西兰等英语国家留学,一年的学费和生活费合计基本在20万以上。这几年性价比高的英国是20-25万一年,像约克、兰卡斯特这种英国排名10位左右的名校,学费也就是10万人民币左右。国内期间的国际班一年的学费和生活费合计要10-12万。按英国举例:1+3模式:10+25+25+25=85万(东南亚及中欧国家总体大约40万)2+2模式:10+10+25+25=70万。3+1/3+2模式:10+10+10+25=55万。4+0模式:10+10+10+10=40万。,  第五种是针对计划外招生或是这个项目自主招生来讲的,毕业生将拿到国外的学位证书,但无法拿到国内的学历证书。比如集美大学与美国库克大学合作办学项目。学生入学后注册为美国库克大学的学籍,同时在中国教育部中外合作办学颁发境外学历学位证书注册认证系统进行电子注册。学生毕业授予美国库克大学学士学位(该文凭与在美国本土获得的文凭一致)。,  “1+3”、“2+2”、“3+1”等项目也被称为“国际本科项目”,国际本科一般由国内培训和国外课程学习两个阶段组成。是国内的某些高校和其它国家的合作高校联合培训,最终获得国外高校颁发的国际认可的本科学位证书。一般采用国内1-2年,国外2-3年,现在大多数是英语国家的联合培养,在国内进行英语培训及专业基础课的学习。然后去国外大学完成学业。回国后所获学位可由教育部留学服务中心进行认证。

优 质资源 理念

引进国外的教育理念,洋为中用,欧 美大等洲通行的国际化培养方案。注重素质教育和人文基础教育,教学内容兼顾知识的基础性和应用性。教学注重案例分析和启发教育,鼓励师生互动和团队协作。

  现阶段以举办来华留学生全日制硕士研究生、本科生学历教育为主,同时还举办其它形式的中外合作教育。目前在学校相关部处和专业学院的支持下,国际学院持续推进全英授课专业建设,开设土木工程、机械工程、制药工程、国际经济与贸易、汉语国际教育、工商管理以及计算机科学与技术等7个全英文授课本科专业,开设土木工程、机械工程、工商管理和控制理论与控制工程等4个全英文授课硕士专业。,  3+1+1本硕连读学业规划:· 第1年·在中央财经大学学习英语基础课程、雅思课程及专业基础课程,培养学生英语听、说、读、写、译等技能。· 第2一3年·在中央财经大学中英文双语学习国外大学本科阶段专业课程。· 第4年·出国留学,选择英、美、澳、加等国家的多所教育部认可院校之一完成本科课程并获学士学位。· 第5年·学习国外大学硕士研究生课程,最短1年可取得硕士学位。,  “1+3”、“2+2”、“3+1”等项目也被称为“国际本科项目”,国际本科一般由国内培训和国外课程学习两个阶段组成。是国内的某些高校和其它国家的合作高校联合培训,最终获得国外高校颁发的国际认可的本科学位证书。一般采用国内1-2年,国外2-3年,现在大多数是英语国家的联合培养,在国内进行英语培训及专业基础课的学习。然后去国外大学完成学业。回国后所获学位可由教育部留学服务中心进行认证。,独立法人的学校这种学校本身就是一个独立的大学,独立运营,开设各种院系和不同的专业。独立法人的学校目前只有九所:上海纽约大学,昆山杜克大学,西交利物浦大学,宁波诺丁汉大学,温州肯恩大学,北京师范大学香港浸会大学联合国际学院,香港中文大学(深圳),深圳北理莫斯科大学,广东以色列理工学院。4+0模式也称为中外合作办学。是国内某所学校与国外某所学校针对特定专业合作开展的教学项目,在国内学校完成4年学习,获得国外合作学校本科学位。,  学生在中央财经大学完成3年学习后,申请国外大学对应专业完成本科阶段的学习,最短1年即可获得国外大学学士学位并可继续攻读1年制硕士课程。中国留学服务中心根据相关规定,对学生所获学位证书进行认证,学历学位完整。01、中留服备案,学位认证有保障为促进中英两国的教育合作,培养国际化高层次人才,中国留学服务中心与英国苏格兰学历管理委员会于2003年共同将SQA高等教育文凭项目引入中国。,  学生在国内第1年进行预科学习,第2年开始学习国外学校大一课程,2年结束后,转学分插读国外大学的大二,继续学习剩下的本科学分。课程内容以商科大类为主,以及语言课程。学历认证:统招2+2留学要求学生的高考成绩达到所报院校的统招录取分数线,毕业后可以获得海外大学和国内大学双学位。是否出国可自愿选择,不出国也有国内本科学位。但是,国内非统招的“2+2”项目,因为在教育部没有备案,学历认证上有一定风险。kuaipaiwen.cn

中外师资 联合执教

4+0项目的师资由外籍教师和国内大学教学经验丰富的教师组成。教师的聘任经国内 外双方院校双重审核,外籍教师的聘请经国 家外专局审核批准。外籍教师授课比例较高,中方教师中具有博士学位或副教授以上职称的比例非常高。

 

 

 

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